No mês de abril dos cinco projetos que estão em desenvolvimento na sala informatizada, quatro deles se referem a identidade dos alunos. Isto não é nenhuma coincidência. No ano passado em avaliação final da escola se observou a necessidade de trabalhar mais a identidade dos alunos nas séries iniciais como nome completo, data de nascimento, origem de nascimento e um pouco da história de cada um pois muitos alunos desconheciam até sua data de aniversário.
A seguir vou comentar um pouco de cada um:
Projeto: Minha história
Profa. Rosane
Turmas 41 e 43
Software: Word, Photo Editor, Scaner
Neste projeto as crianças contam sua história pessoal com produção de texto, pesquisando na família sobre sua infância e ilustram com fotos.
Este é uma produção de uma aluna ainda não concluído:
Projeto: Um pouquinho de mim
Profa. Salete
Turma 13
Softwares: Word, Excel, Paint
Com o uso da tecnologia as crianças resgatam e registram fatos e dados significativos na sua vida. Construindo um livro juntamente com a professora.
Este é um desenho com exploração das ferramentas do Paint na primeira visita a sala informatizada, as crianças também usaram o Word para escrever seus nomes e palavras de seu interesse.
Projeto: Quem sou eu
Profa. Suzane
Turmas 21 e 23
Software: Word e Paint
Com este projeto as crianças irão trabalhar com dados que mostre datas, locais e identificação da família. Como atividade inicial os alunos preencheram esta ficha com seus dados pessoais na sala informatizada.
Projeto: História da minha família
Profa. Terezinha
Turmas: 51, 52, 53 e 54
Software: MicroMundos
Neste projeto os alunos fazem pesquisa genealógica até a quarta geração ou até onde conseguirem. Também pesquisam fatos importantes que ocorreram na família para construção de uma pequena história com animação no MicroMundos.
Projeto: Folder poético
Prof. Toninho
Turmas: 61, 62, 63 e 64
Software: Word, paint, internet
Este projeto tem como propósito a exploração do aprendizado das funções da linguagem publicitária transportada para o campo da poesia com uso literário, desenvolvendo habilidades com o uso de ferramentas digitais.
Aqui um exemplo de folder produzido pelos alunos:
DE ONDE SÃO OS ALUNOS DE NOSSA ESCOLA
Há 16 anos
2 comentários:
Como é interessante ter os projetos da sala informatizada integrados a partir da avaliação da escola. A riqueza do que é possível fazer fica por conta da troca e das analises realizadas de um ano para o outro, sempre na busca de maneira mais simples e autônoma de incentivar a aprendizagem do aluno.
pelo blog é fantástico observarmos a realidade desta contextualização.
bjos
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